为保障2026届毕业生毕业设计工作顺利开展，11月14日，自动化专业（智能制造方向）在11-107教室召开了2026届毕业设计动员暨课题双选会。
1.动员大会：毕设作为学业成果的试金石
系主任兼专业负责人陈强老师首先进行了动员讲话，“同学们要高度重视，主动学习，勇于创新，合理规划时间，积极与指导教师沟通，保质保量完成毕业设计任务，以优异的成绩为大学生涯画上圆满句号。” 他指出毕业设计是学生对四年所学知识的综合应用，是连接理论学习与工程实践的桥梁。毕业设计作为检验学生四年学业成果的重要环节，是培养学生创新能力、实践能力和综合应用能力的关键载体。要求全体指导教师坚持高标准、严要求，从选题、开题、中期检查到最终答辩，全程加强指导与过程管理，确保毕业设计质量。
2．课题方向：智能制造前沿技术全覆盖
本次毕业设计双选会提供的课题涵盖了智能制造的多个前沿领域，呈现出明显的多样化和前沿性特点。共有6位老师在现场进行了自己的毕业设计选题介绍。
在智能控制与机器人方向，专业推出了多个与工业实际需求紧密对接的课题。其中包括“智能跟随机器人控制系统设计”，“扫地机器人智能控制系统设计”等。另有工业产线智能检测与控制的课题，例如“基于机器视觉的零件尺寸测量系统设计”。
PLC与工业控制领域的课题同样丰富。有课题专注于“基于PLC的机械手及传送带控制系统设计”，“基于PLC的立体仓库升降横移自动控制系统设计”，“基于PLC的智能工厂物料分拣系统设计”等。
在物联网与智能系统领域，课题包括“基于物联网的温室农业环境监测与自动调控系统设计”，“基于ZigBee的高温作业环境无线数据采集与传输系统设计”等。
在单片机与嵌入式系统方面，课题包括“基于STM32的工业化学试剂液位智能监测与控制系统设计”，“基于单片机的智能家居安防监控系统设计”等。这些课题既夯实了基础，又拓展了前沿应用。
3．双选机制：师生共建科研桥梁
本次毕业设计双选会延续了专业的优良传统，采用师生双向选择机制。学生们可以根据自己的兴趣和职业规划，选择心仪的导师和研究方向，而导师也会根据学生的专业基础和实践能力进行综合评价，实现最佳匹配。一名参加双选会的大四学生表示：“我对机器视觉和智能控制非常感兴趣，这次看到了好几个相关课题，都是解决行业实际问题的，这让我非常期待。”“我已经和三位专业方向匹配的同学进行了深入交流，他们对智能控制领域的理解很到位，基础也很扎实。”一位主要从事智能控制的指导教师说，“双向选择保证了学生能够在自己感兴趣的领域深入探索。”
4． 展望未来：从毕业设计到职业生涯
自动化专业近年来不断优化毕业设计工作机制，强化过程管理，毕业设计质量稳步提升。本次双选会提供的课题不仅涵盖了智能制造的核心技术，也紧密结合了当前行业发展的实际需求。通过毕业设计这一综合性实践环节，学生们能够将所学知识融会贯通，提高解决复杂工程问题的能力，为未来职业发展或深造研究奠定坚实基础。本次动员会和双选会的成功举行为2026届毕业生毕业设计工作的顺利开展开了个好头。
通讯员 陈强
审核人 赵燕