5月10日下午，在机电与自动化学院院办一楼112会议室，机械电子工程系举办主题为“产教融合模式下的教学方式改革与实践”的教学研讨会，系全体教师参会，共同探讨了如何在新时代背景下，深化产教融合，推动教育教学的创新发展。
首先，机械电子工程系系主任王姣老师指出：产教融合不仅是教育改革的必然趋势，也是培养高素质应用型人才的重要途径。在过去的教学实践中，我们探索着从“侧重于理论知识的传授”到“重视学生实践能力和创新精神的培养”。通过与企业的深度合作，教师可以更准确地把握行业发展的脉搏，调整教学内容，使之更加贴近实际需求。
接着，研讨会上企业教师杜逢星老师展示“项目驱动式学习”模式的案例课程。这种模式鼓励学生参与到真实的工程项目中，通过解决实际问题来学习专业知识，不仅锻炼了学生的实践操作能力，也提高了他们的团队协作和问题解决能力。
再次，跨学科教学的探索也是本次研讨会的热点之一。随着科技的快速发展，单一学科的知识已经难以满足现代工程技术的需求。通过跨学科的教学设计与AI+智能教学设计，教师可以帮助学生建立起更为全面的知识体系，培养他们成为具有综合能力的工程师；通过建立跨学科的教学团队，打破传统的学科壁垒，共同设计课程，培养学生的综合分析和解决问题的能力。
最后，青年教师代表程思华老师认为，教师自身的专业发展和终身学习同样重要。因此，计划在未来的一年里，参与更多的工作坊和培训课程，以保持自己的专业竞争力。
总之，本次研讨会为机械电子工程系的全体教师提供了一个宝贵的学习和交流平台，不仅提供了新的教学思路，也坚定了教师们深化产教融合、推动教学改革的决心。作为教育工作者，我们需要不断更新知识结构，提升教学技能，才能更好地引导学生成长，为培养新时代的高素质应用型人才贡献力量。
通讯员 审核人 王姣