为了让学生增强对企业工程环境的了解，“从校园走向工业园”，充分发挥实践教学在人才培养中的作用，提升学生对专业的认识程度和学习兴趣，自动化、机械设计制造及其自动化两个智能制造专业与校企合作北京华晟经世信息技术有限公司首义项目部联合组织20级学生开展为期一周的认识实习集中性实践教学。
此次认识实习活动具体安排如下：
序号 |
日期时间 |
教学地点 |
教学内容 |
1 |
12月16日 （周四） 10：40—12:00 |
校内 |
认识实习动员，指导教师和企业工程师讲解智能制造的概念、智慧工厂架构、实习安排、计划、安全要求等，学生提问。 |
2 |
12月21日 （周二）8:30—12:00 |
华中数控股份有限公司 |
展厅参观，了解智能制造重点装备数控机床的发展历程、企业文化以及主要技术产品。与现场工程师互动交流。 |
3 |
12月22日 （周三）8:30—12:00 |
武汉名杰模塑有限公司 |
了解AGV自动输送系统，AGV自动输送系统将塑件从注塑机搬运到油漆线上线点，通过上位机进行集中控制，满足自动输送、储存、出库的过程。 |
4 |
12月23日 （四）8:30—12:00 |
武汉加多宝饮料有限公司 |
了解自动化线束的作用、分类，线束自动化分拣、加工装配制造过程。线束人工半自动化分拣过程。 |
通过组织深入生产第一线的观察与调查研究活动，使学生全面地了解自动化生产厂的生产组织及生产过程，掌握智能制造专业基础的生产实际知识；在实习期间，通过对自动化设备的认识和分析，以及自动化设备在联动的过程中，如何有效的避免设备发生碰撞，把理论知识和实践相结合起来，提高学生的考察，分析和解决问题的工作能力；通过实习，广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告，学习他们的生产经验，技术革新和科研成果，学习他们在四化建设中的贡献精神；通过参观有关工厂，近距离感受制造企业生产环境，掌握自动化设备工作过程及联动设备的作用，组织管理、设备选择和车间布置等方面的知识，扩大知识面；通过记实习日志，写实习报告，锻炼与培养学生的观察，分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的能力。
认识实习是专业实践教学的重要一环，是本科专业低年级学生与社会和行业的第一次接轨。通过本次实习，学生巩固和加深了已学过的理论知识，也提前感知到了专业的魅力，提升了学生对专业课程的认知程度和学习兴趣，在学生中形成良好反响，本次认识实习会成为20级智能制造专业学生专业课程学习的良好开端。
通讯员 张文龙
审核 陈强