10月12日上午，湖北省高端装备智能运维现代产业学院教学指导委员会会议暨实践实训教学改革专题研讨会在产业学院会议室召开。产业学院执行院长李硕主持会议，副校长李桂兰、吴波出席并讲话，教务处处长张小菊，实验室与设备管理处处长李庆，校企合作办主任兼教务处副处长周自伦，教务处副处长雷敏及产业学院相关负责人出席会议，围绕课程落地实施、实践教学保障、工作量核算和西门子智能制造工程人才认证中心运行等议题展开审议研讨。
产业学院副院长赵燕以《产业学院课程建设进度汇报》为题，汇报了学院两年来的建设历程与课程推进情况。经过2025年秋季人才培养方案拟定与实验班招生、2026年春季实践条件攻坚和暑期集中建设，学院现已建成西门子数控数字化认证中心、电气自动化认证中心、格力智能制造实训区、优必选智能服务机器人实训区和华工激光加工实训区等一批校企共建实训区。暑期，学院组织30余名专业教师分批赴各实训区参加设备安装、调试与教学培训，为新学期开课做好师资准备。
在师资队伍组建上，学院通过多轮招聘遴选、院务会逐一梳理，确定首批三门课程负责人及课程团队，明确企业工程师承担实践环节教学、校内教师全程跟学。首批开设的三门核心课程已于本学期开课，实践学时占比超七成，理实一体化特征突出。三门课程按“认知—单项技能—综合实践”递进衔接，实验班学生按每组6—8人分组轮换，由企业工程师与校内教师组成双师团队协同授课；实践环节成绩由企业工程师依据操作表现、任务完成情况和实验报告综合评定，纳入课程总成绩。目前三门课程教学大纲（2026版）已编制完成，本学期后半期将启动第二批课程建设，学期末总结首批经验，形成可复制的建设模式。
产业学院教学与实践部部长王姣汇报了《西门子智能制造工程人才认证中心运行方案（审议稿）》。认证中心软硬件资源建设已经完成，具备数控数字化工程师、电气自动化工程师两类认证考核能力，培训资料与考核流程配套到位。师资建设上，7月王怡雯等教师赴哈尔滨完成电气自动化工程师培训并取得认证考官证书；8月石从继等教师在校内完成数控数字化工程师培训，取得中、初级工程师证书。认证将嵌入人才培养方案：机电与自动化学院6个本科专业、2个职业本科专业在2026版人才培养方案修订中同步设置认证嵌入课程，实验班下学期将开设《数控编程与数字化技术》、《PLC高级编程与电气认证实训》等认证课程。中心将紧扣湖北省“产教评”技能生态链建设试点，联合华中数控、格力装备等龙头企业，打通“企业岗位需求—课程内容重构—实训教学实施—第三方技能评价认证—企业就业上岗”全链条，并逐步面向全校工科专业学生和社会从业人员开放。
产业学院办公室主任孙琴汇报了《产业学院实践教学保障运行方案（讨论稿）》和《工程训练》实训课程工作量核算优化方案。经过暑期续建，学院教学实验室总面积近万平方米、实训室60余间，实践教学资源条件进一步完善。方案构建“办公室统筹—实验与实训中心执行—实训区责任人落实”三级管理架构；校企共建课程实行“理论教师+企业工程师+实践保障人员”三师协同，按任务对接、联合备课、场地准备、课堂实施、课后复盘五个环节闭环运行；《工程训练》实训课程工作量核算优化方案则针对实训教学分组并行、工位分散的特点，就设置分组并行指导系数、统一院内二次分配统计口径等提出改革建议，方案一并提请委员会审议。
与会人员围绕课程置换办理流程、集中排课安排、实践类课程评教方式和工作量认定等事项充分发表意见。校领导在总结讲话中指出，本次会议既是对产业学院阶段性建设成果的系统检阅，也是深化产教融合、推进实践育人的再动员、再部署，要求教务处、实验室与设备管理处、校企合作办等部门加强协同配合，以“一次明确、统一配套”的方式出台相关政策，切实解决课程置换、排考组织、工作量核算等实际问题，保障首批课程平稳落地。会议强调，产业学院要主动对接教育强国、制造强国战略和湖北省现代产业集群发展需求，紧扣“产教评”技能生态链建设，持续完善“校企共管、专兼结合”的治理体系，把企业真实工程场景转化为育人场景、把产业前沿技术转化为教学内容，努力打造高端装备领域产教融合育人标杆，为培养高素质应用型、复合型、创新型人才、服务区域经济社会高质量发展贡献更大力量。
通讯员：吴谓
审稿：孙琴
